Ako čítať román

Posted on
Autor: Peter Berry
Dátum Stvorenia: 19 August 2021
Dátum Aktualizácie: 22 V Júni 2024
Anonim
Ako čítať román - Vedomosti
Ako čítať román - Vedomosti

Obsah

V tomto článku: Vychutnajte si zložité knihyČítanie v triede 10 Referencie

Vzrušujúce čítanie románu nie je vždy ľahké. V skutočnosti to vyžaduje úsilie, inak by ste sa mohli nudiť, stratiť a zmätiť. Čítanie dobrého románu však odmeňuje vaše úsilie a zároveň vám dáva intenzívny zážitok, ktorý by ste nemohli zažiť, keby ste prešli knihou. Aj keď čítanie románu vyžaduje prácu, uvedomte si, že tento zážitok je príjemný a menej stresujúci. S trochou praxe môžete dokonca ľahko prečítať zložité diela.


stupňa

1. časť Užite si zložité knihy



  1. Drž sa ďalej od rozptýlenia. Najlepšie romány vám umožňujú cestovať a vstúpiť do sveta literatúry, aj keď je vaša realita iná. Zameranie vašej pozornosti na knihu je najlepším spôsobom, ako ju čítať a porozumieť jej, či už ide o román alebo učebnicu. Romány sú však písané jedinečným štýlom, preto si treba trochu lepšie zvyknúť na autora, jeho štýl a vesmír dejín, aby ste ho lepšie pochopili. Všeobecne:
    • vyhnúť sa hudbe s textami, keď čítate,
    • skúste čítať en bloc najmenej 30 minút. Keď knihu zavriete a otvoríte, je veľmi ťažké udržať krok,
    • drž sa ďalej od rozptýlenia, ako je televízia a prítomnosť mnohých ľudí.



  2. Predtým, ako budete diskutovať o hlavných témach, napíšte jednoduché otázky. Aj keď sa to môže zdať zrejmé, keď si na otázky uvedené nižšie položíte 5 minút, budete mať základné vedomosti o románe, aby ste mohli pokračovať v čítaní. Sú základnými časťami práce a budete ich musieť zodpovedať skôr, ako prejdete k zložitejším dialógom.
    • Čo chce hlavná postava?
    • Kto rozpráva príbeh?
    • Kde a kedy sa príbeh odohráva? Uveďte konkrétnejšie podrobnosti.
    • Ak máte ťažkosti s nájdením základov, nie je hanba brať sprievodcu alebo prečítať malý súhrn na Wikipédii. To vám môže pomôcť rýchlo pochopiť základné pojmy a začať vidieť rozdiel.



  3. Premýšľajte o úlohe rozprávačov v príbehu, ak existuje. Romány sú fikcie, takže vynímateľ je okrem účelu fiktívny. Je vypravca súčasťou príbehu alebo nie je zahrnutá? Je si vedomý všetkého alebo len toho, čo niektoré postavy vedia? A čo je najdôležitejšie, môžete dôverovať vypravcovi? Jednou z najväčších ťažkostí, ktorým čitateľ čelí, je to, že sa príliš spolieha na rozprávač. Takže keď si protirečí, alebo keď urobí chybu, je to, akoby autor urobil chybu, zatiaľ čo on nerozumie knihe. Nespoľahliví rozprávači sú však skvelým vodidlom na pochopenie logiky knihy: koniec koncov, žiadna ľudská bytosť nemôže byť dokonalým rozprávačom. Vo všeobecnosti musíte mať na pozore prednášateľa, ktorý:
    • Zdá sa, že je pod vplyvom alkoholu alebo zakázaných látok (Mechanická oranžová),
    • je duševne a sociálne nesprávny (Hluk a zúrivosť, Bizarný incident psa v noci),
    • má dôvod k tomu, aby klamal často pre zločin alebo neplechu (lolita).


  4. Myslite na štýl. Prečo bol román predstavený alebo rozprávaný tak, ako bol? Je to vo forme listu, novinového článku alebo bežného rozprávania príbehov? Používa autor zastrašujúce veľké slová alebo jednoduché stručné vety? Ak ste zmätení, zamyslite sa nad tým, ako sa príbeh začal: pravdepodobne vám to povie, čo už bolo povedané.
    • Je medzi udalosťami medzera? Máte dojem, že vypravca vie, čo sa stane, alebo objavíte príbeh v rovnakom čase ako on?


  5. Zhrňte hlavné udalosti každej kapitoly. Urobte si chvíľku a zamyslite sa nad udalosťami v každej kapitole. Čo sa presne zmenilo od začiatku do konca kapitoly? Máte pocit, že postavy vyrastali? Je Lintrigue hustejšia? Vrátili ste sa do východiskového bodu? Pravdepodobne po dokončení 4 alebo 5 kapitol si môžete všimnúť, že krátke pokračovania tvoria obrys románu.
    • Skúste si všimnúť, ako sa vyvíjajú postavy. Ak viete, ako sa postavy vyvinuli v kapitole, začnete chápať, prečo sa zmenili.
    • Ak sa tak ešte nestalo, skúste rekonštruovať chronológiu udalostí. Niektoré diela, ktoré sa neriadia logikou ako napr Iliad alebo Absalon, Absalon! sú veľmi často ťažké, nie preto, že samotný pozemok je zložitý, ale preto, že udalosti sú rozprávané v nepokojoch.


  6. Čítajte s partnerom alebo skupinou ľudí. Nie je možné pochopiť všetky zložité myšlienky, témy a symboly v románe, najmä ak si ich prečítate raz. Vaše čítanie by sa malo konať v skupinách s diskusiami, takže sa musíte snažiť niekoho presvedčiť, aby prečítal román v rovnakom čase ako vy. Diskutujte o určitých bodoch a porozprávajte sa o nich potom, čo ste ich obaja prečítali. Mať dvoch (alebo tri alebo viac) ďalších ľudí počas relácie je často najlepší spôsob, ako porozumieť zložitej knihe bez toho, aby ste ju museli znova prečítať.


  7. Hľadajte spoločnú symetriu, náhody a vzorce. Romány sú dobre štruktúrované a všímajú si podobnosti medzi postavami, kapitolami a kužeľom, nájdete stopy na pochopenie celej štruktúry knihy. Podobné situácie sú dôležité, ale z určitých dôvodov sa menia, napríklad návrat postavy po dlhej neprítomnosti. Čo zostalo v knihe rovnaké? Prečo si myslíte, že je to dôležité?
    • v Ukradnutý život Jun DoMyšlienka filmov, hercov a hollywoodskeho kina neustále ukazuje predchádzajúci život hrdiny. Je to nevyhnutný prvok na objavenie, ale nie pred poslednou tretinou knihy.
    • v Gatsby the Magnificent, došlo k opakovanej narážke na blikajúci maják pri pobreží a blikajúce svetlo sa niekoľkokrát vracia. Tieto momenty sú skutočne spojené s túžbou po niečom, čo postava nemôže mať.


  8. Po dokončení čítania si znova spomeňte na začiatok románu. Ak chcete skutočne porozumieť románu a mať skvelý čas, musíte zvážiť všetko. Okamžiky, ktoré sa zdali nudné a nezmyselné, môžu mať nakoniec iný význam. Môže sa stať, že posledné strany doplnia význam, zápletku alebo tému knihy, ako v zmierenie alebo Bojový klub, Po dokončení čítania si prečítajte svoje poznámky alebo prvú kapitolu: uvažujete o práci z iného uhla?
    • Aký motív by si dal tejto knihe? O čom je práca nakoniec?


  9. Máte vlastný názor na knihu, ale vráťte sa k faktom. Akonáhle je kniha vydaná, čitateľ si nakoniec môže vytvoriť vlastnú myseľ. Aby ste lepšie porozumeli románu (a vašim poznámkam), musíte do čítania vložiť svoju osobnosť. Súhlasíte s rozvinutými témami? Dokázal autor účinne vytvoriť súcit s postavami alebo ich nenávidieť? Môžete mať svoj vlastný názor, musíte sa však vrátiť k realite knihy.
    • Citácie, abstrakty a vaše poznámky budú vaším argumentom. Či už hovoríte s priateľom alebo píšete monografiu, knihu by ste mali vždy používať ako dôkaz.

Časť 2 Čítanie v triede



  1. Robte si poznámky, najmä zaujímavé alebo neostré pasáže. Pri čítaní učebnice je skutočne dôležité robiť dobré známky. Ak budete neskôr musieť do tejto knihy napísať dizertačnú prácu, je to dvojnásobne dôležité. Musíte zvýrazniť alebo zvýrazniť dôležité pasáže a napísať vedľa nich poznámku, ktorá vám pripomenie, pre čo sú dôležité (symbolika, opakované metafory, zmena charakteru atď.). Na papieri by ste si mali všimnúť najpamätnejšie momenty a zmeny mierky: sledujte vývoj postáv, dominantných tém a pasáží alebo momentov, ktorým ešte nerozumiete.
    • Počas diskusie v triede robte poznámky a zároveň označujte dôležité stránky a citácie, na ktoré ste zabudli.
    • S poznámkami môžete preháňať. Chcete, aby vás poznámky sprevádzali pri písaní eseje po prečítaní knihy. Ak zvýrazníte celú knihu, nebudete mať veľa užitočných informácií.


  2. Pri analýzach používajte bežné literárne výrazy. Keď píšete knihu alebo ju robíte témou diskusie, najlepším spôsobom, ako oznámiť svoj názor, je osvojenie si literárneho slovníka. Je to skutočne skvelý spôsob, ako prehĺbiť svoje vedomosti o práci a zároveň identifikovať množstvo štýlových postáv, s ktorými sa stretnete, aby ste mohli robiť účinnejšie poznámky.
    • Téma: skvelé nápady, morálka a myšlienky knihy. Môže to byť také jednoduché ako „dobro dokáže poraziť iba zlo“ a také zložité, ako „kapitalizmus ničí rodinu v našej modernej spoločnosti“.
    • Metafora: pozostáva z vytvorenia dvoch rôznych vecí podobných prvkov. „Táto žena je ruža“ neznamená v pravom slova zmysle, že žena je kvetina, to znamená, že je krásna, pozorný a trochu náročná. Hovoríme o „porovnaní“, keď používame slová „ako“, „tiež“. „Je ako ruže, alebo je tiež pekne ružová.
    • Dôvod: je to myšlienka, obrázok alebo preferencia, ktoré sú súčasťou knihy. Ak napríklad autor v romantike často používa metafory plachiet a oceánov, dá sa povedať, že má „námorný motív“.
    • Odkaz: priamy alebo nepriamy odkaz na iné dielo. Napríklad postava, ktorá zomrie a je vzkriesená (Príbeh dvoch miest, Harry Potter) často robí biblický odkaz Ježišovi Kristovi.
    • Symbolika: keď objekt v knihe pripomína niečo iné. Symbolizmus sa často používa, niekedy nevedome, pretože človek myslí na symboly. Napríklad v Myši a muži, šľachtenie králikov symbolizuje Lennieho sen o finančnej bezpečnosti a bezpečí a zdraví. Symbol prichádza do styku s oveľa väčším nápadom, ako sa zdá na začiatku.


  3. Preskúmajte štýl knihy a nájdite odkazy na ďalšie romány. Ako sa presne rozprával príbeh? Existuje humor alebo je tón používaný veľmi vážne? Sú vety dlhé a zložité alebo krátke a jednoduché? Namiesto jednoduchých otázok typu „čo sa stalo? », Poviem ti, prečo sa to stalo. Máte pocit, že autor bol ovplyvnený inými spisovateľmi, umelcami alebo nedávnymi udalosťami? Ak áno, ako používa fikciu na vyjadrenie týchto vplyvov? Na tieto otázky neexistujú reálne odpovede, musíte ich však požiadať, aby lepšie porozumeli práci.
    • Počas čítania vás nemôže zaujímať čítanie, pretože je to jeden z mnohých prvkov, ktoré tvoria román. Niektorí učitelia odporúčajú prečítať si zhrnutie skôr, ako začnú čítať samotnú knihu. Pomôže vám to venovať viac pozornosti témam, postavám a štruktúre knihy, ako viete koniec príbehu.


  4. Nájdite spoločné spojenie medzi formou a funkciou. Romány fungujú na dvoch úrovniach. Prvou úrovňou je funkcia a týka sa toho, čo sa román pokúša opísať (intrika, tematika, kužeľ atď.) Druhou úrovňou je forma a vysvetľuje spôsob, akým sa hovorí (perspektíva, metafora, štruktúra atď.). Zatiaľ čo dobrí čitatelia si všimnú tieto úrovne, tí, ktorí sú veľmi dobrí v čítaní, si všimnú, ako tieto dve interakcie. Ako formulár posilňuje funkciu?
    • Nekonečná Jest David Foster Wallace hovorí o povahe zábavy a diskutuje (na jednej strane), ak sa musíme baviť.Výsledkom je, že polovica knihy obsahuje poznámky pod čiarou, ktoré umožňujú čitateľovi v príbehu variť tak, že sa pohybujú tam a späť, dokonca aj vo vetách a iných poznámkach pod čiarou.
    • Aj tie menej závažné knihy musia kombinovať formu a funkciu, aby boli úspešné. v DraculaBram Stoker rozpráva príšerný príbeh vo forme série listov a es z prvej ruky napriek prítomnosti rozprávačky. To umožňuje autorovi zastaviť hrôzu a na čitateľa zapôsobiť tak, že tento príbeh sa niekde v Anglicku skutočne deje.


  5. Poraďte sa s externými zdrojmi. Pokiaľ citujete výsledky iných autorov, jedným z najlepších spôsobov, ako prehĺbiť svoje vedomosti o románe, je prečítať si ho vo svojom kuželi. Mohli by ste urobiť prieskum príbehu alebo života a inšpirácie autora. Mohli by ste si prečítať kritické eseje, ktoré sú bežné v takzvaných klasických knihách a ktoré môžu pomôcť zmysluplným zložitým románom.
    • Keď píšete dlhý dokument, čítanie myšlienok iných autorov je najlepším spôsobom, ako rýchlo zostaviť svoje vlastné argumenty. Súhlasíte alebo máte iné návrhy? Ak nesúhlasíte, môžete túto knihu použiť na podporu svojich dôkazov?
    • Zvyknite si citovať externé zdroje, ktoré ste si prečítali, a vylepšite ich podľa svojho vlastného názoru. Tieto zdroje použite ako východiskový bod, nie ako jediný argument.