Ako robiť výskum

Obsah

• stupňa
• 1. časť Definujte rozsah projektu
• Časť 2 Dokumentácia
• Časť 3 Hodnotenie zdrojov
• Časť 4 Zaznamenávanie informácií
• 5. časť Prekonávanie prekážok

V tomto článku: Definujte rozsah projektuOdoslaťOhodnotiť zdrojePrečítajte si informáciePrekážte prekážkam7 Referencie

Výskumník je definovaný svojou zvedavosťou, organizáciou a starostlivosťou. Ak sa pustíte do výskumného projektu, výsledky výskumu sa zlepší objavením, vyhodnotením a metodickým zberom údajov. Definujte, vylepšite a načrtnite projekt, kým nebudete mať dostatok dôkazov na napísanie presvedčivej správy.

stupňa

1. časť Definujte rozsah projektu

1. 
   

   
   Nájdite dobrý dôvod pre tento projekt. Objasnite, kto bude mať z toho úžitok. Odpoveď môže byť založená na vašich akademických, osobných alebo profesionálnych potrebách, ale mala by slúžiť ako vaša motivácia robiť dôkladnú prácu.

2. 
   

   
   Definujte problém alebo problém, ktorý sa má riešiť. Mali by ste zhrnúť otázku v základných pojmoch, časových obdobiach a disciplínach. Napíšte všetky podotázky, ktoré je potrebné preštudovať, aby ste mohli odpovedať na otázku.

3. 
   

   
   
   
   Premýšľajte o svojej práci. Práca je vo všeobecnosti odpoveďou na všeobecnú tému alebo na položenú otázku. Mali by ste mať predstavu o tom, ako by ste chceli svoj výskum využiť: pred začatím projektu však nie je potrebné, aby ste ho úplne poznali.

4. 
   

   
   Ak to vyžaduje váš učiteľ, zamestnávateľ alebo skupina, odošlite plán svojho výskumu. Vo všeobecnosti sa výskumný plán vyžaduje pre projekty, ktoré trvajú dlhšie ako niekoľko týždňov.
   • Dizertačné práce, projekty na konci semestra a terénne projekty si budú vyžadovať výskumný plán definujúci problém, ktorý chcete vyriešiť prostredníctvom svojho prieskumu.
   • Najskôr definujte problém a potom vysvetlite, ako je problém relevantný a dôležitý pre ľudí, ktorých hľadáte.
   • Zahrňte typy výskumov, ktoré chcete vykonať, vrátane údajov, prieskumov, zberu štatistík a práce s odborníkmi.

5. 
   

   
   
   
   Definujte pole vášho projektu a parametre. Predtým, ako začnete, by mali byť definované nasledujúce témy:
   • Chronológia vášho výskumu. Na úspešné dokončenie všetkých krokov budete potrebovať časovú os.
   • Zoznam tém, ktoré by mali byť súčasťou vašej záverečnej správy. Ak máte oficiálny program alebo misiu, mali by sa vzťahovať na dané pole.
   • Vyhodnotenie programu profesormi alebo manažérmi, aby ste videli pokrok, ktorý sa dosiahol.
   • Počet požadovaných zdrojov. Vo všeobecnosti je počet zdrojov úmerný dĺžke dizertačnej práce.
   • Formát vášho vyhľadávacieho zoznamu, citácie a bibliografia.

Časť 2 Dokumentácia

1. 
   

   
   Začnite na internete pomocou základných vyhľadávacích nástrojov. Ak chcete získať rýchly prehľad o téme, zadajte základné pojmy svojej výskumnej otázky.
   • Uprednostňujú stránky identifikované univerzitami, vedcami, vládnymi výskumnými projektmi a časopismi.
   • Uveďte zoznam výnimočných zdrojov, ktoré chcete citovať.
   • Použite znamienko plus na vyhľadanie viacerých výrazov používaných spolu. Napríklad „Vianoce + darčeky“.
   • Na vylúčenie výrazov z vyhľadávania použite znamienko mínus. Napríklad „+ Vianoce-Vianoce-Otec“.
   • Zhromažďujte informácie z webu, ako je dátum uverejnenia, osoba, ktorá uverejnila príspevok, dátum, kedy ste sa na webe nachádzali, a adresa URL.

2. 
   

   
   Choďte do knižnice. Ak je to možné, použite knižnicu vašej univerzity alebo školy. Ak v blízkosti nemáte väčšiu knižnicu, požiadajte o knižnicu v miestnej knižnici.
   • Porozprávajte sa s knihovníkom sekcie a zistite, ku ktorým zbierkam, časopisom a slovníkom má knižnica prístup. Napríklad adresár knižnice v Centre Pompidou vám umožní prístup ku všetkým knihám vydaným na tému.
   • Čítajte na pozadí, napríklad príbehy, fotografie a hľadajte definície vo veľkom slovníku.
   • Pomocou počítačového katalógu získate prístup k knihám, ktoré je možné získať z iných knižníc.
   • Počítačovú miestnosť používajte na prístup k časopisom a iným materiálom dostupným iba v knižnici. Napríklad niektoré časopisy môžu byť dostupné iba na počítačoch knižnice.
   • Pomocou mediálnej miestnosti môžete zistiť, aké ďalšie zdroje, ako sú mikrofiše, filmy a rozhovory, sú dostupné v knižnici.
   • Vyžiadajte si dokumenty, ktoré považujete za dôležité pri pulte alebo pri používaní svojho online knižničného účtu.

3. 
   

   
   Naplánujte si rozhovory s ľuďmi, ktorí majú osobné skúsenosti súvisiace s témou vášho výskumu. Rozhovory a prieskumy vám môžu poskytnúť citácie, nasmerovať vás určitým smerom a poskytnúť vám štatistiku, ktorá podporuje váš výskum. Rozhovory s odborníkmi, svedkami a odborníkmi, ktorí v minulosti vykonali výskum súvisiaci s vaším predmetom.

4. 
   

   
   Zorganizujte výskum zameraný na pozorovanie. Ak sa chystáte na exkurziu, kde získate relevantné informácie, môžete zistiť historický kužeľ vášho výskumného projektu. Ak máte povolenie vyjadriť svoj názor vo svojej výskumnej správe, budete chcieť vziať na vedomie, ako sa výskum pohybuje smerom od vášho pohľadu.

5. 
   

   
   Upresnite svoje hľadanie, keď váš projekt ide určitým smerom. Ak sa rozhodnete pre svoju dizertačnú prácu, mali by ste ju rozdeliť na časti, ktoré môžete prehľadávať online, v knižnici alebo prostredníctvom rozhovorov a pozorovaní. Pamätajte, že na asi 15 strán záverečnej správy budete pravdepodobne potrebovať najmenej 6 dobrých zdrojov.

Časť 3 Hodnotenie zdrojov

1. 
   

   
   Opýtajte sa, či je to primárny alebo sekundárny zdroj. Primárne zdroje sú dôkazy, staré predmety alebo dokumenty od ľudí, ktorí mali priamy kontakt so situáciou. Sekundárne zdroje sú tie, ktoré spracúvajú informácie z primárnych zdrojov.
   • Sekundárnym zdrojom môže byť pohľad alebo analýza pôvodného dokumentu alebo historickej udalosti. Napríklad imigračný spis by bol primárnym zdrojom, zatiaľ čo novinový článok o potomkoch rodiny by bol sekundárnym zdrojom.

2. 
   

   
   Uprednostňujte objektívne zdroje pred subjektívnymi. Ak rozprávač príbehu nesúvisí s danou témou, je pravdepodobnejšie, že zostáva objektívny.

3. 
   

   
   Preferujú tlačené zdroje. Webové zdroje sa všeobecne vyznačujú menej prísnymi kontrolami ako články publikované v časopisoch alebo knihách.

4. 
   

   
   Vyhľadajte rôzne zdroje. Subjektívne zdroje s opačnými názormi môžu byť veľmi dôležité, pretože vám môžu poskytnúť širší pohľad na problém. Nájdite „horúce miesta“ svojho argumentu a hľadajte možné spôsoby ich spravovania.
   • Je ľahké uskutočniť výskum, ktorý podporuje vašu tézu. Pokúste sa nájsť zdroje, ktoré sú v rozpore s vašou prácou, aby ste boli schopní riešiť námietky voči svojmu projektu.

5. 
   

   
   Pred použitím vyhľadávaní v projekte vyhodnotte, či je zdroj relevantný a / alebo nedokonalý. Zdroje uchovávajte oddelene, až kým neurčíte, či má byť zdroj súčasťou vášho vyhľadávania. Hoci sú niektoré zdroje užitočné vo výskumnom procese, nebudú mať dostatočnú hodnotu na podporu uverejneného výskumu.

Časť 4 Zaznamenávanie informácií

1. 
   

   
   Uschovajte si notebook. Napíšte otázky, ktoré ste položili vo svojom výskume, nasledované zdrojmi a odpoveďami, ktoré ste našli. Uveďte odkazom na počet stránok, URL a zdrojov, ktoré na tieto otázky odpovedajú.

2. 
   

   
   Komentovať všetky es. Vytvárajte fotokópie svojich zdrojov papiera a robte si poznámky o zdrojoch videa a zvuku. Na okraji si urobte poznámky o pojmoch, ktoré je potrebné definovať, o relevantnosti k téme vášho výskumu a o zdrojoch, ktoré jeden po druhom pripočítavajú.
   • Na fotokópie použite zvýrazňovač a ceruzku. Mali by ste to urobiť, keď ich čítate, namiesto toho, aby ste sa k nim museli vracať neskôr.
   • Anotácie podporujú aktívne čítanie.
   • Uschovajte si zoznam ponúk, ktoré môžete použiť vo svojom prehľade.

3. 
   

   
   Uschovajte súbor, takže môžete všetky svoje vyhľadávania uchovávať na jednom mieste. Ak je to možné, vytvorte priečinky na základe rôznych tém. Môžete tiež použiť systém elektronických súborov, ako je Evernote, na udržanie skenovania, webových stránok a poznámok spolu.

4. 
   

   
   Postupujte podľa plánu. Oddeľte témy, ktoré potrebujete, rozdelené podľa čísel. Potom dajte listy do častí, o ktorých musíte skúmať a podať správu.

5. časť Prekonávanie prekážok

1. 
   

   
   Máš “neslúži predchádzajúcim štúdiám. Nezakladajte svoju tézu na zovšeobecnení, ktoré boli urobené v predchádzajúcich štúdiách. Pokúste sa predpokladať, že minulý prístup je jediný dobrý prístup.
   • Nechajte svoj výskum bokom niekoľko dní, aby ste sa na ne mohli pozrieť čerstvými očami. Každý týždeň si urobte prestávku, tak ako pri práci.

2. 
   

   
   Porozprávajte sa o svojom výskume s niekým, kto o tomto predmete nič nevie. Pokúste sa vysvetliť, čo ste našli. Požiadajte osobu, aby položila otázky, ktoré vám prídu na myseľ, keď budete hovoriť o predmete, aby ste ho videli novým okom.

3. 
   

   
   Pokúste sa nájsť zdroje z rôznych odborov. Ak ste sa priblížili k nejakému predmetu z antropologického hľadiska, skúste dizertačné práce zo sociológie, biológie alebo iného odboru. Diverzifikujte svoje zdroje prostredníctvom zdrojovej časti vašej knižnice.

4. 
   

   
   Začnite písať. Začnite vyplňovať svoj plán. Pri písaní sa rozhodnete, ktoré podčasti potrebujú viac výskumu.